“工匠精神、創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)精神”三位一體
本屆讀書月的年度主題是“創(chuàng)新之城，讀具匠心”，當(dāng)前，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”如火如荼，全民閱讀成為國家戰(zhàn)略，“工匠精神”寫進(jìn)了總理的政府工作報(bào)告，在這樣的時(shí)代背景下，請(qǐng)結(jié)合年度主題，談?wù)勀绾卫斫馕幕绕涫情喿x對(duì)創(chuàng)新之城建設(shè)的作用？
王京生：如果說改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，那么創(chuàng)新就是中華民族走向復(fù)興的必由之路。為什么一些國家一直走在創(chuàng)新的前列，而一些國家則只能蹣跚而行？這除了與資本、科技、市場、集成能力、制度等一般性創(chuàng)新要素有關(guān)外，更重要的則是背后隱然存在的文化差異。我們常講創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，那么又是什么在驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新呢？我認(rèn)為，除了科技、制度、市場等因素外，文化也是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的重要因素。文化的形態(tài)不同造成了國家創(chuàng)新能力的迥異，國家創(chuàng)新戰(zhàn)略根本有賴于文化的支撐。美國、以色列這些國家之所以成為全球創(chuàng)新的中心，是因?yàn)槠浔澈笥袕?qiáng)大的文化支撐。
沒有持續(xù)的創(chuàng)新，就沒有持續(xù)的發(fā)展。在創(chuàng)新和發(fā)展的背后，是默默無聞的閱讀在發(fā)揮著根本性的作用，這也是民族素質(zhì)和民族精神的展現(xiàn)。一國之產(chǎn)品質(zhì)量，往往被視為一國之文明程度；一國產(chǎn)品之信譽(yù)，往往是一國之國民尊嚴(yán)。從古代中國出口的絲綢、瓷器、茶葉等產(chǎn)品中，歐洲的知識(shí)分子對(duì)中華文明產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些產(chǎn)品都來自中國歷史上的能工巧匠。李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中提出“培育精益求精的工匠精神”，支撐這種工匠精神的背后就是文化。而文化最終來自閱讀，來自中國人“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的文化建設(shè)，最后還是要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上，而人的第一位素質(zhì)就是閱讀。
“創(chuàng)新之城，讀具匠心”，今年讀書月的年度主題巧妙地道出了閱讀對(duì)于創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)、支撐、引領(lǐng)作用。首先，讀書不僅帶給我們智慧之樂、心靈之樂、和美之樂，而且唯有通過讀書這樣的媒介，才能實(shí)現(xiàn)人的知識(shí)積累、理念更新、素質(zhì)提升，才能真正培養(yǎng)人的科學(xué)精神、理性精神、人文精神，而這些與創(chuàng)新息息相關(guān)；其次，“讀具匠心”這個(gè)詞，是將閱讀和工匠精神、創(chuàng)新發(fā)展等緊密結(jié)合，不僅彰顯深圳對(duì)涵養(yǎng)城市創(chuàng)新氣質(zhì)的渴望，更表達(dá)出通過閱讀，進(jìn)一步錘煉深圳人精益求精的工匠精神、革故鼎新的創(chuàng)新精神、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神的追求，以及培育市民耐性、韌性、心性等創(chuàng)新能力的決心；第三，全民閱讀，引領(lǐng)個(gè)人磨礪品質(zhì)心性，引領(lǐng)企業(yè)培育書香文化，引領(lǐng)城市持續(xù)打造創(chuàng)新型、智慧型、包容型、力量型主流文化，讓城市在閱讀中迎接美好的未來。
高貴的堅(jiān)持：
閱讀是最好的可持續(xù)發(fā)展
全民閱讀與創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家的建設(shè)密切相關(guān)，不僅如此，您還提出閱讀是最好的可持續(xù)發(fā)展，如何理解？
王京生：當(dāng)我們談到可持續(xù)發(fā)展時(shí)，常提到環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、資源利用等，可是，事實(shí)上，可持續(xù)發(fā)展中最重要、最根本的是人的可持續(xù)。那么，人的可持續(xù)靠什么來實(shí)現(xiàn)呢？閱讀最為關(guān)鍵。通過閱讀，可以傳承文明、博古通今；通過閱讀，可以思考問題、破解難題；通過閱讀，可以提升創(chuàng)造力和文化品位，而這些，都為可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大的力量，同時(shí)也是可持續(xù)發(fā)展的目的。
縱觀人類文明發(fā)展進(jìn)程，我們可以看到，無論是文藝復(fù)興、宗教改革，還是啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命的興起，如果沒有印刷術(shù)使閱讀成為廣泛的可能，那么世界文明的發(fā)展可能完全是另外一副模樣。正是因?yàn)殚喿x廣泛普及，使人類文明加速發(fā)展。無論是廣闊天空的星斗，還是我們腳下的道路，五千年的象形文字，凝聚在其中的思想都可以在閱讀之中統(tǒng)一。
對(duì)于民族而言，熱愛讀書的民族必將自強(qiáng)于天下。強(qiáng)國自國民始，高文化素質(zhì)的國民自教育始，教育自讀書始。凡是有著強(qiáng)大創(chuàng)造力和百折不撓精神的民族，都是熱愛閱讀的民族�？v觀世界上的優(yōu)秀民族對(duì)閱讀的追求，我們可以發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于民族和國家的意義所在。以色列人、美國人善于創(chuàng)新，德國產(chǎn)品最經(jīng)得起考驗(yàn)，日本是最善于接納外來文化的民族。為什么這些國家和民族都擅長于創(chuàng)新，當(dāng)我們了解到他們的閱讀指數(shù)，他們?nèi)司x多少書時(shí)，你就知其所以然了。以色列每年人均讀書64本，俄羅斯人均讀書55本，日本人均讀書40本，法國人均讀書20本，韓國人均讀書11本，匈牙利每500人就有一座圖書館。而在酷愛讀書的德國，無論是在公園草坪上，還是地鐵車廂內(nèi)，都不難見到德國人靜靜讀書的身影。在創(chuàng)新和發(fā)展的背后，是默默無聞的閱讀，在發(fā)揮著根本性的作用，這也是民族素質(zhì)和民族精神的展現(xiàn)。
對(duì)于城市而言，閱讀是城市前行與發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。一座城市�?qiáng)大的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)意能力、創(chuàng)造能力，都與閱讀密切相關(guān)，無數(shù)大膽的設(shè)想和創(chuàng)意都來源于持續(xù)閱讀與勤學(xué)善學(xué)。聯(lián)合國教科文組織代表羅西在談到深圳的閱讀與城市發(fā)展時(shí)有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)于一座城市而言，閱讀是最有價(jià)值的投資之一，它投資的是城市的未來，代表了城市的氣質(zhì)和心靈，也是城市發(fā)展的支柱和動(dòng)力，讓城市有了無限可能性。從深圳來看，我們的城市是新型城市，曾經(jīng)浮躁、拜金，有很多與之俱來的急功近利的行為，但是，深圳又是較早具有文化自覺的城市，在2003年就提出“文化立市”戰(zhàn)略，大力推動(dòng)全民閱讀，用大氣壓制浮躁，用優(yōu)雅驅(qū)逐粗俗，通過高貴的堅(jiān)持，讓這座城市贏得世人的尊重。
對(duì)于個(gè)人而言，閱讀是人們進(jìn)步的階梯和圓夢(mèng)的路徑。閱讀不僅是夢(mèng)開始的地方，可以點(diǎn)燃人們的智慧和夢(mèng)想，同時(shí)，閱讀又是圓夢(mèng)的地方，人們可從閱讀中獲得強(qiáng)大的精神動(dòng)力和行動(dòng)激情，實(shí)現(xiàn)燦爛夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想如何產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)，閱讀都是很重要的途徑，而且這種可持續(xù)不是痛苦的可持續(xù)，當(dāng)你真正把讀書看成生活一部分時(shí)，你是快樂的。
記得讀書月特別顧問陳佳洱先生在給深圳讀書月的一封賀信中這么說：“倡導(dǎo)全民閱讀是惠及民生，利在千秋的公益事業(yè)。我任教六十年，讀書一輩子，最幸福的是學(xué)有所得，最高興的是人才輩出，最期望的是中國成為書香之國、創(chuàng)新之國、強(qiáng)大之國！”正道出了閱讀對(duì)于個(gè)人、對(duì)于國家與民族的可持續(xù)發(fā)展的重要性。
進(jìn)階未來:
民間閱讀組織是決定性力量
深圳全民閱讀已走在全國的前列，贏得了世界的認(rèn)可�，F(xiàn)在，全國各地都在推廣全民閱讀，深圳全民閱讀如何再出發(fā)？
王京生：應(yīng)該說，現(xiàn)在深圳的全民閱讀推廣走在中國，乃至在某種意義上是走在世界的前列，否則聯(lián)合國教科文組織不會(huì)授予深圳“全球全民閱讀典范城市”的榮譽(yù)，而且深圳是唯一一個(gè)獲得這一榮譽(yù)的城市。但是，坦率地說，就整體閱讀水平和閱讀質(zhì)量來講，我們跟世界上很多先進(jìn)城市還有差距，還需要持久的努力。
回顧過往，面向未來，我們要有決心，把全民閱讀和個(gè)人閱讀培育成深圳最重要的無形資產(chǎn)之一。當(dāng)一座城市把閱讀作為最大的無形資產(chǎn)去培育，那么，城市的分量不是金錢可以衡量的，這樣的分量將是舉世所欽佩和矚目的。全民閱讀，需要全民的共同重視，需要全民在這樣的共識(shí)中不斷推動(dòng)全民閱讀的深入發(fā)展。
現(xiàn)在，深圳已率先在全國實(shí)現(xiàn)了閱讀立法。這是國內(nèi)閱讀推廣領(lǐng)域第一部運(yùn)用特區(qū)立法權(quán)制定的法規(guī)，將深圳閱讀活動(dòng)“深圳讀書月”法定化，并將4月23日世界讀書日確定為深圳未成年人讀書日。這個(gè)“第一”，是深圳在創(chuàng)造無數(shù)個(gè)“第一”之后又一個(gè)輝煌的表現(xiàn)。這個(gè)表現(xiàn)，比一時(shí)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)更可貴，是永恒的、與城市共存的傳統(tǒng)，也是對(duì)市民閱讀熱情的肯定與回應(yīng)。有了法律，就需要貫徹好。一方面，政府部門要帶頭遵守法律，更加自覺地利用法律，把閱讀納入各級(jí)政府的規(guī)劃，以推動(dòng)和促進(jìn)深圳的全民閱讀作為重要依歸。另一方面，閱讀立法保護(hù)了市民的權(quán)利，市民也要更好維護(hù)自身的閱讀權(quán)利。立法的貫徹過程也是完善的過程，可以不斷豐富和完善法律實(shí)踐，需要市民和各界主動(dòng)自覺聲張立法的重要性，充分運(yùn)用各種立法的條款，比如閱讀基金，未成年人閱讀的保障措施等，去推動(dòng)法律的實(shí)施。
民間閱讀組織的力量，將決定全民閱讀的蓬勃發(fā)展之勢(shì)�？匆粋�(gè)城市的閱讀深入不深入，活躍不活躍，繁榮不繁榮，關(guān)鍵看閱讀組織的活躍程度和數(shù)量，以及其所開展活動(dòng)的品質(zhì)。所以，民間閱讀組織是需要大力培育的，并且會(huì)進(jìn)一步改變?nèi)耖喿x的架構(gòu)。深圳應(yīng)以更大力度推動(dòng)民間閱讀組織的發(fā)展，讓他們像志愿者一樣閃現(xiàn)在城市各個(gè)階層、各個(gè)角落，成為這座城市隨處可見的人文風(fēng)景。
作為“全球全民閱讀典范城市”，深圳在全民閱讀中的探索可放眼全球，參與國內(nèi)外交流，縱覽更波瀾壯闊的閱讀圖景，站在更高處看到城市的閱讀發(fā)展方向，也為中國全民閱讀進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。未來，深圳可加強(qiáng)全民閱讀的國際合作，可爭取和聯(lián)合國教科文組織合作成立全民閱讀的二級(jí)機(jī)構(gòu)，同時(shí)探索建立全民閱讀國際平臺(tái)。在條件成熟的時(shí)候，深圳可多召開國際性的閱讀會(huì)議和交流活動(dòng)。一方面可邀請(qǐng)更多國際城市、國際閱讀機(jī)構(gòu)與專家學(xué)者參與深圳讀書月，與深圳各界就城市閱讀文化活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度交流，一方面，深圳也可走出去，與閱讀走在前列的多個(gè)國家和城市合作開展全民閱讀活動(dòng)，在學(xué)習(xí)借鑒與溝通交流中進(jìn)一步提升自身的全民閱讀水平。
私享書道：
《道德經(jīng)》《孫子兵法》影響一生
我們知道，您是一個(gè)非常喜歡讀書的人，能談?wù)剬?duì)您影響最大的幾本書嗎？
王京生：一本是老子的《道德經(jīng)》，一本是孫子的《孫子兵法》。前者是世界觀，后者是方法論。我把它們當(dāng)作手邊書反復(fù)誦讀，發(fā)現(xiàn)讀得越多，背得越熟，越是有新的啟發(fā)和靈感�！兜赖陆�(jīng)》原來我覺得它是分開一章一章的，終于有一天我讀懂了，它從第一章開始提出的問題“道可道，非常道；名可名，非常名”，到最后“天之道，利而不害，圣人之道，為而不爭”作為結(jié)論，是一個(gè)有機(jī)的整體�！秾O子兵法》不僅僅是一部杰出的兵書，更是我們認(rèn)識(shí)世界和行走于世界的處世良方。它的戰(zhàn)略之宏大和細(xì)密，思想之恣肆與嚴(yán)謹(jǐn)，文辭之準(zhǔn)確和壯麗，鮮有出其右者。
這兩本書，年輕的朋友如果有興趣，可以下點(diǎn)功夫讀一讀，但是一定要把兩本書對(duì)照著讀，這對(duì)社會(huì)發(fā)展，包括人和自然的和諧，包括中華民族的復(fù)興，以及對(duì)每個(gè)人在工作中處理各種各樣的事情時(shí)的大局觀和具體方法都會(huì)有很大的幫助。
現(xiàn)在每年都有海量的出版物，讀者應(yīng)當(dāng)如何選擇？
王京生：讀書要有所選擇，一是讀經(jīng)典，二是讀對(duì)自己有用的，三是讀自己感興趣的。正如《道德經(jīng)》所言：“有之以為利，無之以為用�！碑�(dāng)閱讀積累到一定程度時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)呼喚一種智慧的洗禮。蘇軾說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，從我的讀書經(jīng)驗(yàn)來看，讀了100本書和你真正讀透一本書是不一樣的，當(dāng)你身處一些場景就能想到這本書的時(shí)候，當(dāng)這本書讓你思想閃光、靈感流淌的時(shí)候，你從書里獲得的知識(shí)才能真正升華為智慧。
